平成
30
年度入学者用
学習・教育目標を達成するために必要な授業科目の流れ
◎
：必修
○：選択必修的な科目
教科間の関連
：
強い，
弱い，
一部
学習・教育
目標
授 業 科 目 名
１
年
２
年
３
年
４
年
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
（A）
（B）
主題探求型科目
社会人力入門，えひめ学
工学基礎実験（◎） インターンシップ
体験学習を通じて多面的に考える能力
インターンシップ
企業倫理
産業経済論
キャリア形成 セミナー
専門教育科目発展科目
学問分野別科目
社会が受容可能なシステム構築の素養
卒業論文の中の調査および考察活動 技術マネジメント
卒業論文（◎）
平成
30
年度入学者用
学習・教育
目標
授 業 科 目 名
１
年
２
年
３
年
４
年
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
（C）
微積分Ⅰ（◎）
線形代数Ⅰ（◎） 線形代数Ⅱ（◎）
新入生セミナーＡ＆Ｂ （◎）
力学Ⅰ（◎）
応用数学Ⅰ（◎）
基礎電磁気学（◎） 電気電子工学概論
工学基礎実験（◎）
主題探求型科目または学問分野別科目 化学の世界
情報リテラシー 入門（◎）
プログラミング言語（◎）
ＣＡＤ実習（◎）
数値計算法
数学系
物理系
化学系
情報系 応用数学Ⅱ（◎） 応用数学Ⅲ
微積分Ⅱ（◎）
※2へ ※1へ 力学Ⅱ（◎）
※3へ
学習・教育
目標
授 業 科 目 名
１
年
２
年
３
年
４
年
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
（Ｄ）
平成
30
年度入学者用
機械製図法（◎）
機構学
設計と生産
（つづき）学習・教育目標を達成するために必要な授業科目の流れ
製図基礎実習（◎）
機械設計 法Ⅰ（◎）
機械設計 法Ⅱ（◎）
CAD実習（◎） 機械製作実習（◎）
加工学Ⅱ 加工学Ⅰ
設計製図Ⅱ（◎） 設計工学
生産システム工学 工場管理
生産・管理
材料力学演習（○）
材料力学Ⅱ 応力解析学
材料と構造 ※1
船舶工学入門 材料力学Ⅰ（◎）
流体力学Ⅰ（◎）
流体力学演習（○）
流体力学Ⅱ 流体工学 機械力学Ⅰ（◎）
力学演習（○）
機械力学Ⅱ
制御基礎理論（○）
制御基礎理論演習 （○）
制御工学
機械電子制御
運動と制御
ロボット工学 ※3
熱力学Ⅰ（◎）
熱力学演習（○）
熱力学Ⅱ 熱機関工学
伝熱工学（◎）
伝熱工学演習（○）
エネルギー システム工学
エネルギーと 流れ 機械材料学Ⅰ（○） 機械材料学Ⅱ
特殊加工学
※2
※4
学習・教育
目標
授 業 科 目 名
１
年
２
年
３
年
４
年
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
Q1
Q2
Q3
Q4
（E）
（Ｆ）
平成
30
年度入学者用
計画・遂行，結果・問題点の把握，考察・解決能力
（つづき）学習・教育目標を達成するために必要な授業科目の流れ
機械製作実習（◎） 機械設計法Ⅱ（◎） 機械工学実験（◎）
設計製図Ⅰ（◎） 設計製図Ⅱ（◎） 卒業論文（◎） 制約下で計画的に仕事をする能力
材料力学演習（○）
制御基礎理論演習 （○）
熱力学演習（○）
力学演習（○）
流体力学演習（○） 伝熱工学演習（○）
継続的・自主的学習能力
卒業論文（◎） 口頭発表能力
工学基礎実験（◎）
機械工学実験（◎） 卒業論文（◎）
論理的記述能力
工学実践英語
技術 英語
外国語教育
新入生セミナーＡ＆Ｂ（自己学習システムの体験） 自己学習システムを利用する自己・継続的学習
初修外国語
インターンシップ
英語Ⅰ （◎）
英語Ⅱ （◎）
英語Ⅲ （◎）
